کشاورز د, موسوی پور س, سپهوند ت. اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر تفکر آینده‌نگر و خلاقیت دانش‌آموزان ابتدایی با نقش تعدیل‌گر تفکر انتزاعی. JCBL [Internet]. 1405 Jan. 1 [cited 2026 Feb. 4];:1-15. Available from: https://journalcbl.com/index.php/jcbl/article/view/317