مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی و ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر حافظه فعال و توجه پایدار در افراد مبتلا به اختلال شناختی خفیف
کلمات کلیدی:
اختلال شناختی خفیف, توانبخشی شناختی, ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس, حافظه فعال, توجه پایدارچکیده
هدف پژوهش، مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی و ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر حافظه فعال و توجه پایدار در افراد مبتلا به اختلال شناختی خفیف بود. این پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون–پسآزمون و گروه کنترل و پیگیری سهماهه انجام شد. نمونه شامل ۴۵ فرد مبتلا به اختلال شناختی خفیف بود که به روش در دسترس انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل گمارده شدند. مداخله توانبخشی شناختی و برنامه ذهنآگاهی مبتنی بر کاهش استرس در ۱۰ جلسه اجرا شد، در حالیکه گروه کنترل مداخلهای دریافت نکرد. حافظه فعال و توجه پایدار با ابزارهای استاندارد سنجش شدند و دادهها با تحلیل کوواریانس و تحلیل اندازهگیریهای مکرر بررسی گردید. نتایج نشان داد هر دو مداخله موجب بهبود معنادار حافظه فعال و توجه پایدار شدند. مقایسه بین دو مداخله نشان داد توانبخشی شناختی اثربخشی بیشتری نسبت به ذهنآگاهی داشته و علاوه بر آن، آثار آن در مرحله پیگیری نیز پایدارتر باقی ماند. میزان بهبود در هر دو شاخص شناختی در گروه توانبخشی شناختی بهطور قابلتوجهی بیشتر از سایر گروهها بود. هر دو روش درمانی برای تقویت تواناییهای شناختی در افراد مبتلا به اختلال شناختی خفیف مفید هستند، اما توانبخشی شناختی مزیت بیشتری از نظر شدت و ماندگاری اثرات دارد. بهکارگیری این روش میتواند راهبردی مؤثر در ارتقای عملکرد حافظه فعال و توجه پایدار در این گروه جمعیتی باشد.
دانلودها
مراجع
Bahrami, E., Ghadampour, E., & Abbasi, M. (2024). The Effect of Committing Deliberate Learning Errors on Working Memory and Academic Performance of Female Second-Level Secondary School Students. A New Approach to Children's Education, 6(1), 111-122.
Benati, A. G. (2023). The effects of structured input and working memory on the acquisition of English causative forms. Ampersand, 10, 100113. https://doi.org/10.1016/j.amper.2023.100113
Brodaty, H., Chau, T., Heffernan, M., Ginige, J. A., Andrews, G., Millard, M., & Valenzuela, M. (2025). An online multidomain lifestyle intervention to prevent cognitive decline in at-risk older adults: a randomized controlled trial. Nature medicine, 31(2), 565-573. https://doi.org/10.1038/s41591-024-03351-6
Guzmán, D. E., Rengifo, C. F., Guzmán, J. D., & Garcia Cena, C. E. (2024). Virtual reality games for cognitive rehabilitation of older adults: a review of adaptive games, domains and techniques. Virtual Reality, 28(2), 92. https://doi.org/10.1007/s10055-024-00968-3
Huang, X., Zhao, X., Li, B., Cai, Y., Zhang, S., Wan, Q., & Yu, F. (2022). Comparative efficacy of various exercise interventions on cognitive function in patients with mild cognitive impairment or dementia: a systematic review and network meta-analysis. Journal of sport and health science, 11(2), 212-223. https://doi.org/10.1016/j.jshs.2021.05.003
Iso-Markku, P., Aaltonen, S., Kujala, U. M., Halme, H. L., Phipps, D., Knittle, K., & Waller, K. (2024). Physical activity and cognitive decline among older adults: a systematic review and meta-analysis. JAMA Network Open, 7(2), e2354285-e2354285. https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2023.54285
Kim, J. H., Han, J. Y., Park, G. C., & Lee, J. S. (2020). Cognitive improvement effects of electroacupuncture combined with computer-based cognitive rehabilitation in patients with mild cognitive impairment: a randomized controlled trial. Brain Sciences, 10(12), 984. https://doi.org/10.3390/brainsci10120984
Komar, A., Dickson, K., Alavinia, M., Bruno, T., Bayley, M., Feinstein, A., & Simpson, R. (2024). Effects of mindfulness-based interventions on cognition in people with multiple sclerosis: a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials. Frontiers in Psychiatry, 15, 1339851. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2024.1339851
Lannon-Boran, C., Hannigan, C., Power, J. M., Lambert, J., & Kelly, M. (2024). The effect of mindfulness-based intervention on cognitively unimpaired older adults' cognitive function and sleep quality: a systematic review and meta-analysis. Aging & mental health, 28(1), 23-35. https://doi.org/10.1080/13607863.2023.2228255
Lenze, E. J., Voegtle, M., Miller, J. P., Ances, B. M., Balota, D. A., Barch, D., & Wetherell, J. L. (2022). Effects of mindfulness training and exercise on cognitive function in older adults: a randomized clinical trial. JAMA, 328(22), 2218-2229. https://doi.org/10.1001/jama.2022.21680
Liang, R., & Qian, L. (2025). The application and advantages of music therapy in the rehabilitation of the elderly. MedScien, 1(3). https://doi.org/10.61173/vgw22095
Lu, Y., Liu, C., Yu, D., Fawkes, S., Ma, J., Zhang, M., & Li, C. (2021). Prevalence of mild cognitive impairment in community-dwelling Chinese populations aged over 55 years: a meta-analysis and systematic review. BMC Geriatrics, 21(1), 10. https://doi.org/10.1186/s12877-020-01948-3
Mirzaei, M., Hassani Abaharian, P., Maschi, F., & Sabet, M. (2021). The Effectiveness of Cognitive Rehabilitation Based on RehaCom Software on Improving Cognitive Performance in the Elderly. Nurse and Physician in Combat, 9(31), 32-45.
Najian, A., & Nejati, V. (2017). The Effect of Movement-Based Cognitive Rehabilitation on Improving Sustained Attention and Cognitive Flexibility in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Rehabilitation Medicine, 6(4), 1-12.
Nazarboland, N., Tahmasian, A., & Nejati, V. (2019). The Effectiveness of Cognitive Rehabilitation Based on the "Aram" Package on Improving Executive Functions of Selective Attention, Inhibitory Control, and Working Memory in Elderly Individuals with Mild Cognitive Impairment (MCI). Cognitive Psychology, 7(3), 40-59.
Nejati, V. (2013). Cognitive Abilities Questionnaire: Design and Psychometric Properties Assessment. Advances in Cognitive Science, 15(2, 58), 11-19.
Nicholson, K., Liu, W., Fitzpatrick, D., Hardacre, K. A., Roberts, S., Salerno, J., & Mangin, D. (2024). Prevalence of multimorbidity and polypharmacy among adults and older adults: a systematic review. The Lancet Healthy Longevity, 5(4), e287-e296. https://doi.org/10.1016/S2666-7568(24)00007-2
Ren, Y., Wang, Q., Liu, H., Wang, G., & Lu, A. (2024). Effects of immersive and non-immersive virtual reality-based rehabilitation training on cognition, motor function, and daily functioning in patients with mild cognitive impairment or dementia: a systematic review and meta-analysis. Clinical Rehabilitation, 38(3), 305-321. https://doi.org/10.1177/02692155231213476
Segal, Z. V., Williams, J. M. G., & Teasadal, J. D. (2002). Mindfulness-based Congitive therapy for depression, A new approach to preventing relapse. Guilford Press.
Shakib, Z., Zargham Hajebi, M., & Aghayousefi, A. (2020). The Effect of Mindfulness-Based Intervention on Executive Functions (Sustained Attention, Processing Speed, Response Inhibition, and Working Memory) in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Islamic lifestyle with a focus on health, 4(4), 125-133.
Solati, A. A., Eslami, M., & Ejadi, Z. (2023). Investigating the Effectiveness of Emotional Self-Regulation Skills on Students' Cognitive Flexibility and Working Memory. Journal of Assessment and Research in Applied Counseling (JARAC), 5(3), 113-118. https://doi.org/10.61838/kman.jarac.5.3.15
Tortora, C., Di Crosta, A., La Malva, P., Prete, G., Ceccato, I., Mammarella, N., & Palumbo, R. (2024). Virtual reality and cognitive rehabilitation for older adults with mild cognitive impairment: A systematic review. Ageing Research Reviews, 93, 102146. https://doi.org/10.1016/j.arr.2023.102146
Wang, Y., & Li, S. (2024). Tech vs. tradition: ChatGPT and mindfulness in enhancing older adults' emotional health. Behavioral Sciences, 14(10), 923. https://doi.org/10.3390/bs14100923
Yazdanbakhsh, K., & Azarnia, A. (2023). The Effectiveness of Cognitive Rehabilitation on Improving Cognitive Abilities in the Elderly. Salmand: Iranian Journal of Ageing, 18(1), 32-45. https://doi.org/10.32598/sija.2022.3258.1
Zhong, S. Y., Guo, J. H., Zhou, X. N., Liu, J. L., & Jiang, C. L. (2024). Effects of brief mindfulness meditation training on attention and dispositional mindfulness in young adult males. Acta Psychologica, 246, 104277. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2024.104277
دانلود
چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2025 Hamideh Vazirkhanlo (Author); Marjan Alizadeh (Corresponding author); Mojgan Sepahmansour (Author)

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.