دوره 1 شماره 4 (2024): پیاپی ۴

مقالات

• طراحی بسته مداخله‌ای آموزشی جهت افزایش هوش هنری دانش‌آموزان براساس تجربه زیسته استعدادهای برتر

  روح‌انگیز امینی (نویسنده); علی حسینی خواه (نویسنده مسئول); ابوطالب سعادتی شامیر (نویسنده)

  1-13

  • PDF (انگلیسی)

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.1

• پیش بینی حمایت ادراک‌شده در افراد پانیک بر اساس مقابله خانواده و درگیری عاطفی خانواده با نقش میانجی نگرش‌های مذهبی

  مریم روزبهانی (نویسنده); مهناز مجیدی (نویسنده مسئول)

  14-26

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.2

• پیش‌بینی اعتیاد به پورنوگرافی بر اساس احساس طردشدگی و حساسیت اضطرابی در نوجوانان پسر

  سید داود رضائی (نویسنده); نادره سعادتی (نویسنده مسئول)

  27-37

  • PDF (انگلیسی)

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.3

• تحلیل جامعه شناختی تاثیر نقش الگویی و همسازی والدین بر مهارت تفکر انتقادی فرزندان؛ چشم‌اندازی بر بهزیستی کودکان

  حمید بابائی (نویسنده); باقر ساروخانی (نویسنده مسئول); مصطفی ازکیا, مجید رادفر (نویسنده)

  38-51

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.4

• نگرش معلمان و دانش آموزان ترک زبان شاهسوند به آموزش رسمی و غیررسمی

  فاطمه گودرزی (نویسنده); علیرضا صادقی (نویسنده مسئول); مصطفی قادری , حسن ملکی, غلامرضا یادگار زاده (نویسنده)

  52-64

  • PDF (انگلیسی)

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.5

• طراحی الگوی مهارت‌های ارتباطی مدیران دوره اول ابتدایی مدارس ابتدایی شهر تهران با رویکرد داده بنیاد

  رضوان مرادی (نویسنده); پریناز بنیسی (نویسنده مسئول); عباس خورشیدی (نویسنده)

  65-76

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.6

• ادراک و نگرش معلمان نسبت به استفاده از هوش مصنوعی در فرآیند تدریس و ارزشیابی (مطالعه موردی: معلمان شاغل در دوره متوسطه کلانشهر تهران و حومه)

  مصطفی امیدی (نویسنده مسئول); مهسا رستمی بیرق (نویسنده)

  77-94

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.7

• اثربخشی طرحواره درمانی بر بهزیستی روانشناختی و شفقت به خود در بیماران روانی-تنی

  محمدامین بدخشان, عاطفه بیدآبادی, عارفه بردباری (نویسنده); نازنین حقیقت بیان (نویسنده مسئول); نازنین رحمتیان¬دهکردی, رکسانا نخعی¬مقدم (نویسنده)

  95-105

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.8

• بررسی رابطه ناگویی هیجانی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با تعارض زناشویی در دانشجویان زن متاهل

  سمیه علیزاده (نویسنده مسئول); ریحانه آریان, ساره مرادی (نویسنده)

  106-116

  • PDF (انگلیسی)

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.9

• بررسی عوامل انگیزشی مؤثر بر یادگیری زبان انگلیسی در میان دانشجویان دانشگاهی ایرانی: نقش انگیزش درونی و برونی

  گلنار لهرابی (نویسنده); مینا نادری (نویسنده مسئول)

  117-132

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.10

• شناسایی مولفه‌های سازنده پرورش خلاقیت دانش آموزان دوره متوسطه اول در درس جغرافیا در استان ذی قار

  امجد فنجان هويدي (نویسنده); عباس خورشیدی (نویسنده مسئول); رنا غانم حامد, نرگس سعیدیان خوراسگانی (نویسنده)

  133-145

  • PDF (انگلیسی)

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.11

• بررسی اثر استفاده از پلتفرم‌های آموزشی مجازی بر تاب‌آوری روانی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان زرند

  مریم بستان پیرا (نویسنده); آزیتا سلاجقه (نویسنده مسئول)

  146-156

  • PDF (انگلیسی)

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.12

• تأثیر رفتار و شخصیت معلمان مدارس بر فرایند شکل­گیری هویت ملی و هویت دینی دانش آموزان

  محسن غلامی نهوجی (نویسنده); سعید مقیمی (نویسنده مسئول); رحیم خستو (نویسنده)

  157-182

  • PDF (انگلیسی)

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.13

• ضرورت و اهداف برنامه درسی مهارت آموزی برای دانش آموزان دوره متوسطه نظری

  ندا جمال آبادی (نویسنده); علی اصغر بیانی (نویسنده مسئول); حسین فکوری ‌حاجی‌ یار , حسن صایمی , محمد مهدی نادری (نویسنده)

  183-200

  • PDF (انگلیسی)

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.14

• نقش واسطه¬ای باورهای فراشناختی و نگرانی در رابطه بین عدم تحمل ابهام با اضطراب سلامتی در بیماران زن بهبود یافته از سرطان

  مومنه ایمانی (نویسنده); شمسی خلیلی (نویسنده مسئول); مسلم زهره ای, معصومه فصیحی (نویسنده)

  201-212

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.15

• پیش‌بینی اضطراب مرگ بر اساس ابعاد تاریک شخصیت و تاب آوری در برابر استرس در پرستاران زن بخش مراقبت‌های ویژه

  اکبر کاظمی جویباری (نویسنده); حجت اله مرادی (نویسنده مسئول); احمد باصری (نویسنده)

  213-223

  • PDF

  https://doi.org/10.61838/jcbl.1.4.16