تدوین مدل ارتباطی ذهن آگاهی با نشخوار فکری و تحمل پریشانی با نقش میانجی ایمنی هیجانی در نوجوانان دارای علائم افسردگی

چکیده

هدف پژوهش حاضر تدوین مدل ارتباطی ذهن آگاهی با نشخوار فکری و تحمل پریشانی با نقش میانجی ایمنی هیجانی در نوجوانان دارای علائم افسردگی  بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف از نوعِ پژوهش­های بنیادی و از لحاظ ماهیت و روشِ اجرا توصیفی-همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. روشِ نمونه­گیری پژوهشِ حاضر، نمونه­گیری در دسترس بود که طیِ آن پس از مراجعه به مراکز مشاوره و روان درمانی شهر اهواز 100 فرد دارای علائم افسردگی شناسایی و برای مشارکت در پژوهش انتخاب شدند و پرسشنامه‌های مربوطه را تکمیل نمودند. جمع­آوری داده­ها بر اساس پرسشنامه‌های تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005)، نشخوار فکری موریسون و اوکانر (2008)، ذهن آگاهی براون و رایان (2003) و ایمنی هیجانی برونر (2008)، انجام گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و استنباطی از روش همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر و از نرم افزار spss نسخه 26 و ایموس استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که مدل پیش­بینی­کننده نشخوار فکری و تحمل پریشانی بر اساس ذهن­آگاهی با میانجیگری ایمنی هیجانی در نوجوانان دارای علائم افسردگی از برازش مطلوبی برخوردار است. بدین­معنی که در چهارچوب این مدل نشخوار فکری و تحمل پریشانی در در نوجوانان مبتلا به افسردگی در سطحی مطلوب و معنی­دار با تکیه بر ذهن­آگاهی قابل پیش­بینی بوده و همچنین نقش میانجیگر ایمنی هیجانی در تعامل بین متغیرهای پیش­بین و ملاک نیز در سطحی معنادار مورد تایید قرار گرفت.