بررسی روابط ساختاری نظارت والدینی و کمال گرایی والدین بر سیستم بازداری / فعالساز رفتار و کفایت اجتماعی با میانجیگری خودکارآمدی در دانشجویان
DOI::
https://doi.org/10.61838/jcbl.1.1.3کلمات کلیدی:
نظارت والدینی, کمال گرایی والدین, سیستم بازداری/فعال ساز رفتار, کفایت اجتماعی, خودکارآمدیچکیده
سیستم بازداری/فعالساز رفتار و کفایت اجتماعی افراد متغیرهایی هستند که همواره تحت تأثیر عواملی همچون نظارت والدین و کمال گرایی آنها قرار دارند. هدف از این پژوهش بررسی روابط ساختاری نظارت والدینی و کمال گرایی والدین بر سیستم بازداری / فعالساز رفتار و کفایت اجتماعی با میانجیگری خودکارآمدی در دانشجویان میباشد. روش تحقیق حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی و مدل یابی میباشد. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه سمنان میباشد. تعداد نمونه مورد بررسی در این تحقیق 250 نفر میباشند که به روش خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری دادهها در این تحقیق نظارت والدینی (کر و استاتین، 2000)؛ کمالگرایی (تری شوت و همکاران، 1995)؛ خودکارآمدی (شرر و مادوکس، 1982)؛ کفایت اجتماعی (فلنر، 1990) و سیستم بازداری/ فعال ساز رفتار (کارور و وایت، 1994) بود. روش تحلیل دادهها مدل یابی معادلات ساختاری بود. یافتههای تحقیق نشان داد که نظارت والدینی با سیستم بازداری / فعال ساز رفتار در فرزندان رابطه مستقیم دارد.؛ نظارت والدینی با کفایت اجتماعی فرزندان رابطه مستقیم دارد.؛ نظارت والدینی بر سیستم بازداری / فعال ساز رفتار در فرزندان با میانجی گری خودکارآمدی رابطه غیرمستقیم دارد؛ کمال گرایی والدین با سیستم بازداری / فعال ساز رفتار در فرزندان رابطه مستقیم دارد؛ کمال گرایی والدین با کفایت اجتماعی فرزندان رابطه معنادار و معکوس دارد. بنابراین از یافتههای تحقیق میتوان نتیجه گرفت که نظارت والدینی و نیز کمالگرایی آنان عاملی موثر و تأثیرگذار بر روی سیستم رفتاری و کفایت اجتماعی دانشجویان میباشد، که در این میان خودکارآمدی نقش میانجی و تقویت کننده رابطه را برعهده دارد.
دانلودها
مراجع
Anari, N., & Pakdaman, B. (2017). Investigating the Relationship Between Self-Efficacy and Social Competence With Happiness in Mohaghegh Ardabili University Students. Fourth International Conference on Recent Innovations in Psychology, Counseling, and Behavioral Sciences,
Asadian, S., & Piri, M. (2011). The Relationship Between Family Functioning and Social Competence of Students at Islamic Azad University, Salmas Branch. Behavioral Sciences Quarterly, 3(9), 25-41.
Asfoori, M. a., Sarvari, M., Karsazi, H., Birami, M., & Hashemi, T. (2017). Examining the Role of Behavioral Activation and Inhibition Systems (BAS/BIS) in Social Anxiety Disorder Symptoms Considering the Mediating Role of Cognitive Bias. Journal of Medical Science Studies, 28(1), 1-13.
Byun, E., McCurry, S. M., Opp, M., Liu, D., Becker, K. J., & Thompson, H. J. (2019). Self-efficacy is associated with better sleep quality and sleep efficiency in adults with subarachnoid hemorrhage. Journal of Clinical Neuroscience, 73, 173-178. https://doi.org/10.1016/j.jocn.2019.12.010
Dargahi, S., Ayadi, N., Shakerami, M., Mohabi, H., & Ghasemzadeh, A. (2014). The Relationship Between Parental Supervision and Association With Delinquent Peers in High-Risk Behaviors of Single-Parent Adolescents. Nasim-e Tandorosti Quarterly, 2(4), 1-8.
Dempsey, R. C., Gooding, P. A., & Jones, S. H. (2017). A prospective study of bipolar disorder vulnerability in relation to behavioural activation, behavioural inhibition and dysregulation of the Behavioural Activation System. European Psychiatry, 44, 24-29. https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2017.03.005
Ghadampour, E., Zadmehr, F., & Yousefvand, L. (2016). Comparing Social Competence, Self-Efficacy, and Psychological Well-Being in Blind, Deaf, and Typical Students. Social Work Research Journal(9), 219-260.
Ghasemzadeh, R., Mahmoudalilou, M., Bakhshipour Roudsari, A., & Bayrami, M. (2023). The Relationship between brain-behavioral systems and cluster B personality disorders by mediating dark traits of personality. Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies (JAYPS), 4(5), 158-168. https://doi.org/10.61838/kman.jayps.4.5.15
Goodarzi, F. (2014). Investigating the Relationship Between Parental Self-Efficacy and Children's Social Competence. National Congress on Applied Research in Islamic Humanities, Gorgan.
Hall, H. K. (2019). Perfectionism in competitive sport. In T. S. Horn & A. L. Smith (Eds.), Advances in Sport and Exercise Psychology (4th ed., pp. 95-114). Human Kinetics. https://doi.org/10.5040/9781492595199.ch-006
Hou, B. (2024). Physical Exercise and Mental Health Among Older Adults: The Mediating Role of Social Competence. Frontiers in Public Health, 12. https://doi.org/10.3389/fpubh.2024.1385166
Kelly, L. M., Becker, S. J., & Spirito, A. (2018). Parental monitoring protects against the effects of parent and adolescent depressed mood on adolescent drinking. Addictive behaviors, 75, 7-11. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2017.06.011
McDonnell, M., Yang, Y., & Zadhasn, Z. (2024). Linking Emotional and Social Competencies to Career Readiness Among Senior Undergraduates [Research Article]. Iranian Journal of Educational Sociology, 7(1), 198-204. https://doi.org/10.61838/kman.ijes.7.1.19
Mohammadi, N., Darbani, S. A., & Parsakia, K. (2021). The role of psychological capital and career success in marital adjustment. International Journal of Innovation Management and Organizational Behavior (IJIMOB), 1(3), 66-78. https://journals.kmanpub.com/index.php/ijimob/article/view/318
Mozafari, N., Bagherian, F., Zadeh Mohammadi, A., & Heidari, M. (2022). Executive functions, behavioral activation/behavioral inhibition system, and emotion regulation in adolescents with non-suicidal self-injury (NSSI) and normal counterparts. Journal of Research in Psychopathology, 3(7), 1-9. https://doi.org/10.22098/jrp.2021.1146
Pourkarimi, J., & Mobin Rahni, Y. (2018). The Relationship Between Achievement Motivation and Academic Burnout With the Mediating Role of Self-Efficacy in University of Tehran Students. Journal of Educational Strategies in Medical Sciences, 1, 139-147.
Pourmohseni Kaloori, F., & Tohrani, M. (2015). Investigating the Role of Brain-Behavioral Systems and Perceived Parenting Styles in Students' Perfectionism. Daneshvar Medicine: Basic and Clinical Research Journal, 23(4), 43-54.
Saadati, N., & Parsakia, K. (2023). The Predictive Role of Parents' Marital Relationship Quality on The Adolescents' Psychological Capital. Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies (JAYPS), 4(8), 139-146. https://doi.org/10.61838/kman.jayps.4.8.16
Saif, M. H., Rostegar, A., & Arshadi, R. (2017). Investigating the Relationship Between Perfectionism and Burnout Mediated by Academic Engagement. Journal of Research in Medical Education, 9(2), 34-43. https://doi.org/10.29252/rme.9.2.43
Wright, E., Chaseb, A. M., Horn, T. R. S., & Vealey, S. (2019). United States parents' perfectionism, parenting styles and perceptions of specialization in youth sport. Psychology of Sport & Exercise, 45, 1-10. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2019.101571
دانلود
گاهشمار انتشار
- ارسال
- بازنگری
- پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2024 مجله شناخت، رفتار، یادگیری

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.