دوره 2 شماره 1 (2025): پیاپی ۵

چاپ شده: 2025-03-31

مقالات

اثربخشی بسته مشاوره گروهی درمان افسردگی با رویکرد اسلامی بر تنظیم شناختی- هیجان و نشخوار فکری دختران نوجوانان مبتلا به افسردگی

زینب السادات رفعتی پور

, مهناز حاجی حیدری

; فاطمه فیاض *

1-13
- PDF
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.1
مدلیابی اثر صفات شخصیت بر اخلاق کاری با میانجی‌گری سازگاری شغلی

حسین صادق

; رضا خاکپور *

; عبدالله شفیع آبادی

1-12
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.2
بررسی تاثیر الگوی مدرسه سالم با رویکرد دانش مدیریت آموزشی بر سبک یادگیری دانشآموزان دوره متوسطه شهرستان نور

منیژه طالشی

, سیده زهرا حسینی درونکلائی *

, کوروش قاسم زاده

1-12
- PDF
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.3
شناسایی و واکاوی عوامل مؤثر بر آموزش سواد اطلاعاتی در فضای مجازی (مطالعه موردی: مدارس دوره دوم متوسطه سما شهر تهران)

مجید ابراهیمی

; هادی رزقی شیرسوار *

; عباس خورشیدی

1-14
- PDF
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.4
تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت اسلامی- ایرانی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی با نقش میانجی جهت‌گیری ارتباطی خانواده

راضیه حسینی

; سمیرا پالی *

1-13
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.5
تدوین بسته عزت‌نفس‌افزایی مبتنی بر تجارب زیسته دانش‌آموزان دختر نوجوان: رویکرد کیفی پدیدارشناسی

پرستو پرویزی

; محسن گل پرور *

; مژگان عارفی

1-17
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.6
تدوین و ارزیابی اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی بر کفایت اجتماعی و مهارت‌های تصمیم گیری نوجوانان تیزهوش مبتلا به اختلالات رفتاری برون نمود

سروش جاويدنيا *

; سعيد رضايي

, عسگر علي محمدي

18-32
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.7
مقایسه اثربخشی مداخله مبتنی بر ذهن سازی و تنظیم شناختی هیجان بر حافظه کاری و نظریه ذهن کودکان مبتلا به اختلال ضرب آهنگ شناختی کند

شیوا رازی

; مرضیه علیوندی وفا *

; بهزاد شالچی

, علی نقی اقدسی

33-47
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.8
تحلیل روایی و پایایی مقیاس خودکارآمدی تحصیلی با استفاده از مدل معادلات ساختاری (SEM) در دانشجویان

اعظم طالعی *

; آرزو محمدی طوسی

, عفت السادات دهقانی

, زهرا محرری

1-16
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.9
نقش خنده درمانی بر کاهش علائم افسردگی و رفتارهای خشونت آمیز زنان سرپرست خانوار

فاطمه مرادی نسب

, داود معینان *

1-12
- PDF
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.10
رابطه سبك فرزندپروري ادراك شده با انگيزش يادگيري براساس نقش ميانجي باورهاي خودكارآمدي در دانشجويان

ملوک طهماسبی

; مهناز عدالت پناه *

1-12
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.11
مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای تدریس موثر و برنامه مدیریت رفتار بر پیشرفت تحصیلی و خودمدیریتی و خودنظم دهی دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی

مژگان رحمانی

; شعبان حیدری * ; سیده حمیده سلیم بهرامی

1-13
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.12
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر مثبت اندیشی و تنظیم هیجان در جانبازان زیر 25 درصد شهر لاهیجان

نصیبه شیخی قهدریجانی

; مهوش مافی *

1-13
- PDF
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.13
مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان و انعطاف پذیری روانشناختی بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی

مهتاب رهنورد

, شهین شیرین صحرایی

, فاطمه اکبری پور

, مریم ریاحی فر

; فرشاد صمدی *

; سپیده حسن زاده حاجی آبادی

1-11
- PDF
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.14
پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس ذهن آگاهی، شفقت به خود و حمایت ادراک شده از سوی معلم در دانش‌آموزان متوسطه

طیبه آقابابائی پور

, فاطمه صغری سینا *

, حدیث کلانتریان

; لاله کهن سال

; سینا صیادیان

1-10
- PDF
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.15
تعلیم و تربیت به مثابه گفت‌وگو: بازخوانی اندیشه‌های باختین در آموزش

بیژن بابائی

; توکل دادرس *

1-14
- PDF
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.16
شناسایی و اعتباریابی عوامل مهارتی در تربیت اعتقادی عبادی در بستر آموزش مجازی برای دوره ابتدایی

هاله اصفهانی

; زهره سعادتمند *

; مریم براتعلی

1-12
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.17
تأثیر آموزش هیوتاگوژی بر خودمدیریتی و انگیزش در یادگیری معلمان ابتدایی

فیروزه رجایی لنگرودی

; زهره شکیبایی *

1-11
- PDF (انگلیسی)
https://doi.org/10.61838/jcbl.2.1.18

دوره 2 شماره 1 (2025): پیاپی ۵

مقالات

اثربخشی بسته مشاوره گروهی درمان افسردگی با رویکرد اسلامی بر تنظیم شناختی- هیجان و نشخوار فکری دختران نوجوانان مبتلا به افسردگی

مدلیابی اثر صفات شخصیت بر اخلاق کاری با میانجی‌گری سازگاری شغلی

بررسی تاثیر الگوی مدرسه سالم با رویکرد دانش مدیریت آموزشی بر سبک یادگیری دانشآموزان دوره متوسطه شهرستان نور

شناسایی و واکاوی عوامل مؤثر بر آموزش سواد اطلاعاتی در فضای مجازی (مطالعه موردی: مدارس دوره دوم متوسطه سما شهر تهران)

تاثیر شبکه های اجتماعی بر هویت اسلامی- ایرانی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی با نقش میانجی جهت‌گیری ارتباطی خانواده

تدوین بسته عزت‌نفس‌افزایی مبتنی بر تجارب زیسته دانش‌آموزان دختر نوجوان: رویکرد کیفی پدیدارشناسی

تدوین و ارزیابی اثربخشی برنامه توانبخشی شناختی بر کفایت اجتماعی و مهارت‌های تصمیم گیری نوجوانان تیزهوش مبتلا به اختلالات رفتاری برون نمود

مقایسه اثربخشی مداخله مبتنی بر ذهن سازی و تنظیم شناختی هیجان بر حافظه کاری و نظریه ذهن کودکان مبتلا به اختلال ضرب آهنگ شناختی کند

تحلیل روایی و پایایی مقیاس خودکارآمدی تحصیلی با استفاده از مدل معادلات ساختاری (SEM) در دانشجویان

نقش خنده درمانی بر کاهش علائم افسردگی و رفتارهای خشونت آمیز زنان سرپرست خانوار

رابطه سبك فرزندپروري ادراك شده با انگيزش يادگيري براساس نقش ميانجي باورهاي خودكارآمدي در دانشجويان

مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای تدریس موثر و برنامه مدیریت رفتار بر پیشرفت تحصیلی و خودمدیریتی و خودنظم دهی دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه بیش فعالی

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر مثبت اندیشی و تنظیم هیجان در جانبازان زیر 25 درصد شهر لاهیجان

مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان و انعطاف پذیری روانشناختی بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی

پیش‌بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس ذهن آگاهی، شفقت به خود و حمایت ادراک شده از سوی معلم در دانش‌آموزان متوسطه

تعلیم و تربیت به مثابه گفت‌وگو: بازخوانی اندیشه‌های باختین در آموزش

شناسایی و اعتباریابی عوامل مهارتی در تربیت اعتقادی عبادی در بستر آموزش مجازی برای دوره ابتدایی

تأثیر آموزش هیوتاگوژی بر خودمدیریتی و انگیزش در یادگیری معلمان ابتدایی

ارسال مقاله

واژگان کلیدی

زبان

شماره‌های پیشین نشریه

میانگین زمان از ارسال مقاله تا

نمایه‌ها