رفتن به محتوای اصلی
رفتن به منوی گشتوگذار
رفتن به پاورقی سایت
Open Menu
مجله شناخت، رفتار، یادگیری
صفحه اصلی
در دست انتشار
شماره جاری
ارسال مقاله
هزینه انتشار مقاله
هیئت تحریریه
بایگانیها
درباره
دربارهی مجله
فرایند داوری همتا
خط مشی کراسمارک
اصول اخلاقی
بیانه حریم خصوصی
اطلاعات تماس
جستجو
ثبتنام
ورود
صفحه اصلی
/
بایگانیها
/
در دست انتشار
در دست انتشار
چاپ شده:
1404-11-01
مقالات
طراحی الگوی آموزشی انگیزش تحصیلی در بافت بومی ایران: یک مطالعه کیفی
فائزه شکری جوان
; فائزه جهان *
; نورمحمد رضایی
, داریوش مهرافزون
1-16
pdf (انگلیسی)
بررسی تأثیر فراشناخت بر تنظیم هیجان در نوجوانان با اختلال شخصیت مرزی و نوجوانان عادی
آرمان صالحی , نگین احمدی امیرآبادی
, اشکان آشتیانی
, سیده ندا امیرنیا ; سمانه نظرپوی شیرهجینی *
1-19
pdf
سنجش نگرش دانشجو-معلمان نسبت به پیادهسازی رویکرد تلفیقی استیم در کلاس درس
زکیه خلیلی *
; مریم فرهمندنژاد
1-14
pdf
تحلیل محتوای کیفی نظریه شخصیت کارل راجرز مبتنی بر مولفه های انسان شناختی و روانشناختی
فرشته لطفی سرابی
; محمدعلی اسلامی *
1-16
pdf
ارائه و اعتباریابی الگوی مدیریت رفتار سازمانی اخلاقگرا در دانشگاههای آزاد استان مازندران
سید محمود حسینی نوذری
; مهسا غلامحسین زاده *
; سیده لیلا حسینی طبقدهی
1-19
pdf
طراحی الگوی برنامه درسی پنهان و آشکار مبتنی بر آموزشهای ترکیبی در دوره متوسطه اول
نسترن اله دینی حصاروئیه
; رضا والا *
; مهران فرجاللهی
, محبوبه عبداللهی
1-21
pdf
تدوین مدل علی عملکرد تحصیلی دانشآموزان در رابطه با استرس ادراکشده و تابآوری تحصیلی با نقش میانجی خودکارآمدی
زهرا فدایی
; سیده نرگس سیدین *
; محمدحسین یوسفی
1-13
pdf
بررسی آمادگی و تمایل معلمان در مقاطع مختلف تحصیلی نسبت به استفاده از هوش مصنوعی در آموزش
پروانه دودمان *
; نوش آفرین صفری
, بایرام آقاپور
1-17
pdf
تدوین بسته فرزندپروری تربیت اخلاقی ویژه مادران کودکان دبستانی
سارا مرتضویان
; زهرا یوسفی *
; محسن گل پرور
1-17
pdf
اثربخشی مداخله مبتنی بر سلامت معنوی بر شادکامی، اشتیاق تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه
مسلم بامری
, زینب رشیدی زاده
; محمد الهی *
1-14
pdf
بررسی تأثیر هوش معنوی بر سبکهای مقابله با استرس: مقایسه دینداران سنتی و معنویتگرایان نوین در قم
سید محمد حسینینژاد
; فاطمه دادوند *
; الله کرم کرمیپور
1-12
pdf
اثر بخشی مداخلههای طرح واره درمانی هیجانی و شناختی – رفتاری متمرکز بر عدم تحمل بلاتکلیفی بر افکار ارجاعی، آمیختگی فکر-کنش و اجتناب شناختی بیماران دارای اختلال اضطراب فراگیر:یک مطالعه نیمه تجربی
سمیه ویسی
, عاطفه بهرامی
, معصومه غفاری
; مصطفی احمدیفر *
; آرزو رمضان پور
, کامران پورمحمدقوچانی
1-12
pdf
پیش بینی سازگاری تحصیلی بر اساس باورهای اساسی و خلاقیت هیجانی دردانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر دماوند
علی رحیمی کیا
; حمزه گنجی *
; نسترن شریفی
1-14
pdf
اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان رفتاری و سبکهای مقابلهای افراد مبتلا به بیماریهای خود ایمنی
ریحانه سادات مقربی
; مهرداد ثابت *
1-15
pdf
اثربخشی توانبخشی شناختی رایانهای بر کاهش کمرویی و اضطراب یادگیری دانشآموزان دارای افت تحصیلی
حمیده آریاصفت *
; حسین خدمتگزار
1-11
pdf
اعتبارسنجی الگوی مدیریت سلامت اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی
سمیه مرادنژادی
; مهتاب سلیمی *
; علیرضا محمدی نژاد گنجی
, رمضان جهانیان
, مژگان نینوایی
1-16
pdf
اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر اینترنت بر انعطافپذیری روانشناختی، تحمل آشفتگی و ناگویی هیجانی دانشآموزان دختر دارای رفتارهای پرخطر
کیانا نقاش صورتگر *
; محمد یزدانیان
, مهران حیدری نیا
, بهنام جلالی
1-15
pdf
طراحی الگوی پرورش خلاقیت برای دانشآموزان دوره ابتدایی استان تهران با رویکرد آمیخته
مهرناز مهرنگ
; عباس خورشیدی *
; نادر برزگر
, ناهید شفیعی
, اسد حجازی
1-19
pdf
طراحی بسته آموزشی مبتنی بر مدل قدرت خودکنترلی بامیستر و اثربخشی آن بر کاهش رفتارهای خودشکن تحصیلی دانشآموزان
اطهر دامنکشان
; محبوبه فولادچنگ *
; راضیه شیخالاسلامی
, مسعود فضیلتپور
1-13
pdf
تأثیر راهبردهای روانشناختی در سطوح مختلف انگیختگی بر اجرای مهارت پرتاب دارت
فائزه دودانگه
; حسن غرایاق زندی *
; محمد خبیری
1-14
pdf
بررسی اعتبار عناصر و مؤلفههای الگوی برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی
مسعود محمدی نائینی
; شهرام رنجدوست *
; داود طهماسب زاده شیخلار
1-19
pdf
مدلیابی کیفیت خدمات آموزشی و ورزشی در تربیتبدنی دانشگاه فرهنگیان با رویکرد آمیخته مبتنی بر PLS-SEM
مژگان ایلکا
; شیوا آزادفدا *
; سارا باقری
, علی اصغر دورودیان
1-16
pdf
طراحی مدل «برنامه درسی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی (SEL)» و بررسی تأثیر آن بر بهزیستی روانشناختی دانشآموزان
مهدی اکبرزاده سقای *
; مهسا منتظرینیا
, اشرف حسنزاده
, مریم اشرفی
1-15
pdf
مقایسه الگوهای پردازش شناختی در یادگیری عمیق و یادگیری سطحی
حسین بقایی *
; مهسا منتظری نیا
1-14
pdf
ارسال مقاله
ارسال مقاله
اطلاعات تماس
شاپا الکترونیک:
3092-605X
سردبیر:
دکتر بهرام محمودی کهریز
صاحب امتیاز:
موسسه پژوهشی روانشناسی سلامت
ناشر:
موسسه پژوهشی روانشناسی سلامت
ایمیلهای ارتباطی:
jcbl.journal@gmail.com
admin@journalcbl.com
دسترسی آزاد:
بلی
داوری همتا:
بلی
هزینه انتشار مقالات:
3,000,000 تومان
هزینه داوری:
400,000 تومان
توالی انتشار:
دو ماه یکبار
واژگان کلیدی
زبان
English
فارسی
شمارههای پیشین نشریه
در دست انتشار
شماره
دوره 3 (1405)
شماره 2
شماره 1
دوره 2 (1404)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
دوره 1 (1403)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
میانگین زمان از ارسال مقاله تا
بررسی اولیه:
۲-۴ هفته
داوری:
۴-۸ هفته
تصمیم نهایی:
۴-۶ هفته
چاپ:
۸ هفته
نمایهها